Все в школу!

Школа Вернее, все дома! 1 сентября, и сегодня все дети приступают к учебе. Младшая Дана, хотя ей пока еще и 6 с половиной нет, была принята в ту же школу на семейное обучение. Смышленая очень, думаю, и старшему скоро фору сможет дать.

Сегодня всех ждет торт (ну и может, мороженое). Все получили тетрадки и учебники, обещал поставить в детскую комп и отдать его им в полное растерзание распоряжение.

Читаю Твиттер, какие-то нерадостные там посты пошли. Типа: «И все таки, это счастье, когда не нужно идти в школу:)» или (у Навального) «Сейчас придется ободряюще врать дочке на тему «школа это круто».

Что, неужели там все так плохо?

PS Еще новость — все дети записались в секцию на байдарки!! Занятия проходят на местной речке Серебрянке. После первого занятия — в полном восторге.

Москва: Семинар по организации семейного образования

Приглашаем на СЕМИНАР ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

«Без школы: что нужно знать, обучая ребенка дома»

семинар пройдет в Москве, в воскресенье, 17 апреля с 18.00 до 20.30

— Семейное образование: плюсы и минусы
— Что определяет успехи и неудачи в семейном образовании
— Знакомство с разными подходами к семейному образованию
— Классическое семейное образование: этапы обучения ребенка
— Как правильно организовать обучение ребенка дома: важные моменты

Семинар проводит Павел Парфентьев, председатель Межрегиональной общественной организации «За права семьи», юридический практик, консультант по семейному образованию.

В ходе занятия можно будет задать вопросы по юридическим и практическим аспектам семейного образования.

Семинар состоится в родительской школе «Драгоценность» (м. Авиамоторная, ул. Авиамоторная, 23).

Участие в семинаре – только по предварительной записи.

Вопросы и запись по телефону (495) 514-81-67 или по электронной почте: pavel.parfentiev@gmail.com

***

Отсюда: http://blog.profamilia.ru/post/1097

Чапковский о семейном обучении

Москва ФМНедавно на «Детском радио» вышло интервью с первопроходцем семейного обучения в России Игорем Чапковским. Это радио обычно для детей, но по вечерам выходят программы и для взрослых.

Всем, кому интересно, можно послушать в интернете на «Москва ФМ» здесь (всё интервью длится около часа).

Вот пара мыслей в вольном переложении:

Ответственность за результат обучения берут на себя родители, чтобы получить свободу в обучении и ради того, чтобы обеспечить свободное развитие своих детей.

В школе одновозрастная среда — искусственное объединение. Чем больше коллектив стремятся унифицировать, тем больше дети хотят чем-то выделиться. Реальных друзей в классе у ребенка всего несколько человек.

Семейное обучение основывается на личном опыте родителей, а не на предположениях людей, которые этим никогда не занимались.

В общем, там много интересных мыслей, рекомендую!

В новый год с пятерками

ШколаНаша дочь (9 лет, 4 класс), как известно, учится дома — по форме семейного обучения. В конце января пришло время сдавать тесты за 1 полугодие, поскольку мы договорились проходить аттестацию раз в полгода.

Мы несколько волновались, так как далеко не всегда дочь нас радовала трудолюбием, прилежанием и повышенной усидчивостью.

Однако, Всё прошло успешно, дочь сдала всё на пятерки:

  • математика (контрольный тест): 5-, наделала, как всегда, исправлений… (Последнее задание: написать самое маленькое число из 6 цифр так, чтобы ни одна цифра не повторялась. Ну-ка, попробуйте! 🙂 )
  • русский (диктант + разбор четырех слов — указать падеж, склонение, окончание): 5-, опять «каля-маля».
  • окружающий мир: беседа по одной из тем, письменный тест — угадать природное ископаемое по описанию: 5
  • чтение: это у нее всегда лучше всех.
  • английский. Мы, честно говоря, отстали. Но учитель не придиралась, и дочь выполнила задания только по пройденным темам из учебника (Enjoy English). Учитель высказала свои пожелания на будущее и попросила догнать непройденные темы. В результате 5.

Оказалось, из всего класса (19 детей) отличников всего 3, включая нашу дочь. Я выяснил, что наша школа именуется «школой полного дня». Т.е. дети там до вечера (ну и учителя, соответственно). Детей, конечно, жалко. Им весь день приходится провести в классе (да и учителя устают от этого очень), иногда допоздна, аж до 19:00. А условий почти нет, только классное помещение. Ни на диванчик прилечь, ни чаю попить… Я бы так, наверное, не смог, не школа, а тюрьма какая-то…